مكتبة الدروس

الدروس الجميع يبحث بدون توقف  على الدروس ولكن الشيئ الوحيد الذي من المفروض لا يوجد على الانترنات

هو الدروس نعم هو كلام  غريب بل وقاسي جدا ويمكن ان يقول البعض  انتم احتكارين لا يا أخي تابع معي وسوف تفهم

لما نقول هذا على هذه الشعبة بذات .

شعبة تقني رياضي هي شعبة الاذكياء و اصاحب المبادرات و الافكار و الابداع بكل ما لهذه الكليمات من معاني

بالاضافة الي أسس التعليم المدرسي  فمثلا في  داخل المؤسسات, يجب على هذه الدروس ان تكون خاصة ليس بمعنى

حصرية  او المميزة بل بمعنى مخصصة حيث اذا كنا على علم بكيفية انشاء دروس موافقة للمنهاج و في اطار البرنامج

ندرك انه من المستحيل ان نجد درسين متشابهين لاسباب بسيط وهي

1- كل منطقة  لها خصوصياتها التعليمية و التربوية,

2- كل مؤسسة لها امكانيتها,

3- كل قسم  و له معايره في الفهم تنتج على تحليل الاستاذ للمستوى التلاميذ,

4- كل استاذ له طريقته في تقسيم الوقت و الالقاء و شرح .

اذا الخلاصة لا يجوز نقل درس في النظام التربوي المنهجي و المنظم وتعميمه على الجميع من باب الاعتماد عليها

هنا يطرح البعض فكرة ان المعلومات العلمية هي نفسها و ان التلميذ الذي نقوم بتكوينه يجب ان يكون مستعد للعمل

داخل مجموعات بشرية و بتالي يجب ان تكون هناك نفس المعلومات هذا الكلام سليم و لا غبار عليه خاصة في

التخصصات العلمية مثل تخصصنا,

وهو ايضا لا يتنافى معا ما سبق, فقط هناك خلط في المفاهيم لا يتضح  الفرق بين المعلومة و الدرس عندى الجميع

فللحصول على المعلومة تجد هناك العديد من الادوات  من بينها (كتب – الزملاء- المكتبات – الانترنات ) .

أما للحصول على درس فلا سبيل من مراجعة المنهاج و البرنامج وفهم المطلوب فيهما ثم توظيف المعلومات و إيجاد

وسائل المناسبة للفهم الجيد الي اخره ( راجع هذا المقال) .

اذا حسب فهمنا لهذا الامر فلا يجب نشر الدروس و تعميمها من باب تزكيتها او حصريتها او ندرتها او انفرادها بجميع مكونات الدروس الممتازة

حتى لا نقتل الابداع عندى الاستاذ ولا نكبل عقله بأفكار الغير وطرقهم حيث للأسف تحولة العديدة من الاجتهادات الفردية

الي مراجع تكوينية و ذات مكانة مقدسة من الناحية الفكرية فلا يجوز تجاوزها او التعديل عليها او حتى نقدها , رغم انها

مجرد دروس قدمة في ظرف معين و لقسم معين تحت اشراف معين وفي بيئة معينة ايضا .

إذا هنا يجب  تبادل الدروس من باب الاطلاع على افكار جديدة و من باب التزود أكثر بطارئق التدريس  الحديثة

و جمع رسومات و مخططات ذات جدوى و تحمل إبداع معينا, وعليه قررنا وضع مجموعة من الراوابط تحمل مجموعة

من الملفات تحتوى على بعض الافكار و الاطروحات من اجل ان تساعد كل استاذ في إعداد دروسه بطريقة افضل

و أحسن راجين من الله التوفيق و السداد في هذا المسعى.

ملفات للسنة الاولى ثانوي

ملفات لسنة ثانية ثانوي

ملفات لسنة ثالثة ثانوي

وفي الاخير تقبلوا منا فائق التقدير و الاحترام